Benvolgudes famílies,
Aquest curs us oferim novament el taller d'estudi assistit.
Taller d'estudi assistit ESO (juliol 2017)
● Dirigit a alumnes d'ESO que necessitin ajuda per fer els deures d'estiu i per preparar els exàmens de recuperació de setembre. L'alumnat haurà de portar els dossiers amb les feines de recuperació d'estiu a classe i treballar en la seva realització; el/la professor/a responsable del taller ajudarà l'alumne/a amb els dubtes que pugui tenir.
● Sessions d'estudi assistit a càrrec d'un/a graduat/da universitari/a.
● Calendari: des del 3 al 21 de juliol (de dilluns a divendres)
● Durada de les sessions: 1 hora i 45 minuts.
● En funció del nombre d'inscripcions es podran organitzar un o dos torns, amb el següent horari:
o 1r torn de 9:00-10:45 h
o 2n torn d'11:15 a 13:00 h
● Places limitades a un màxim de 12 alumnes per torn
● Preu de l'activitat: 10€ per setmana.
25€ si s'agafen les tres setmanes
Les famílies que hi estiguin interessades en inscriure el seu fill/a han de complimentar les dades següents i lliurar el resguard d'inscripció al despatx de l'AMPA des del dimarts 27 al divendres 30 de juny, de 10:00 a 13:00 hores.
Des de la secretaria de l'AMPA es posaran en contacte amb la família per informar del torn assignat a cada alumne/a.
Adjuntem el full d'inscripció per què el pugueu omplir i portara l'oficina de l'AMPA

Sabeu que hi ha unes ràtios específiques per a les activitats de lleure? I unes titulacions específiques que han de tenir els professionals que treballen en els casals d'estiu?
Els rols i estereotips de gènere persisteixen a la nostra societat i influeixen en l'autopercepció de competències de noies i nois, i condicionen les seves eleccions acadèmiques i professionals. Així ho demostra un estudi de la Universitat Oberta de Catalunya. 


El Departament d'Ensenyament està treballant en l'elaboració d'un nou projecte de Decret de menjadors escolars al qual la FaPaC ha fet ja les seves aportacions. Fa uns dies, la federació vam denunciar que la conselleria no ens va donar a conèixer l'esborrany, però sí a les empreses que presten el servei. Aquest fet suposava uns menyspreu a les famílies, que som les usuàries finals. Davant d'això
Vam fer un retrat de la situació de la pobresa infantil i les retallades en beques menjador quan va començar la nostra campanya, el curs 2014-15, les millores aconseguides fins ara i els objectius que ens proposem fins el curs 2019-20, amb els menjadors universals i gratuïts com a darrera fita. L'empitjorament de les condicions dels infants aquests darrers anys va quedar palès com també els pocs recursos que s'hi han dedicat. Tots els ponents i les diferents participacions del públic vam arribar a la mateixa conclusió: el menjador escolar ha de ser un espai educatiu i ha de ser universal.




